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課堂教學模式探索：基于新高考背景下高中數(shù)學 
定 價：85 元
9 7 4 8 8 7 2 5 5 1 7 9 2 新高考改革以來，對教師教學、學生的學習都提出了新的要求，如何應(yīng)對新變化，適應(yīng)新挑戰(zhàn)，這是教師必須認真思考并很好解決的課題。本書從四個方面就新高考背景下的高中數(shù)學課堂教學模式與方法進行探究。第一部分:互聯(lián)網(wǎng) 教育背景下高中數(shù)學課堂教學模式與方法的探究。第二部分:翻轉(zhuǎn)課堂背景下高中數(shù)學課堂教學模式與方法探究。第三部分:學科核心素養(yǎng)背景下高中數(shù)學課堂教學模式與方法探究。第四部分:數(shù)學創(chuàng)新思維背景下高中數(shù)學課堂教學模式與方法探究。
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