本書在對(duì)脫貧攻堅(jiān)精神進(jìn)行系統(tǒng)研究的基礎(chǔ)上，沿著高校思政課中脫貧攻堅(jiān)精神為何融-融什么-怎樣融-融的效果的思路，采用歷史與邏輯相統(tǒng)一、關(guān)聯(lián)理論提煉與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相結(jié)合的方法，對(duì)脫貧攻堅(jiān)精神融入高校思政課進(jìn)行了一個(gè)比較完整的理論構(gòu)建和具體實(shí)踐，為高校思政課黨的最新理論成果融入教學(xué)提供參考范式和實(shí)踐借鑒。脫貧攻堅(jiān)精神融入高校思政課教學(xué)不僅是一個(gè)理論問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。著作對(duì)脫貧攻堅(jiān)精神所蘊(yùn)含的新時(shí)代中國精神的價(jià)值研究，對(duì)共產(chǎn)黨人精神譜系的價(jià)值研究，對(duì)脫貧攻堅(jiān)模范代表人物承載的、其先進(jìn)事跡所體現(xiàn)的追求真理精神，全心全意為人民服務(wù)精神和艱苦奮斗精神的系統(tǒng)研究，對(duì)脫貧攻堅(jiān)精神融入高校思政課的理論研究和實(shí)踐展示，有助于拓寬中國精神和中國共產(chǎn)黨人精神譜系的研究視角，能夠豐富思政課教學(xué)內(nèi)容、提升思政教師教學(xué)供給能力、提高思政課育人效果。
導(dǎo)論
第一節(jié)問題的提出
第二節(jié)研究意義
第三節(jié)文獻(xiàn)綜述
第四節(jié)研究思路、研究方法和主要內(nèi)容
第五節(jié)創(chuàng)新與不足
第一章脫貧攻堅(jiān)精神的生成機(jī)理
第一節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神的生成條件
第二節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神生成的三重邏輯
第三節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神的生成過程
第二章脫貧攻堅(jiān)精神的內(nèi)涵、特質(zhì)與價(jià)值
第一節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神的內(nèi)涵
第二節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神的特質(zhì)
第三節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神的價(jià)值
第三章脫貧攻堅(jiān)精神融入高校思政課教學(xué)的價(jià)值意蘊(yùn)
第一節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神思想政治教育價(jià)值的社會(huì)維度
第二節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神思想政治教育價(jià)值的個(gè)體維度
第三節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神融入高校思政課教學(xué)的重大價(jià)值
第四章脫貧攻堅(jiān)精神融入高校思政課教學(xué)的基本理路
第一節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神融入高校思政課教學(xué)的遵循原則
第二節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神融入高校思政課教學(xué)的目標(biāo)向度
第三節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神融入高校思政課教學(xué)方案和要求
第五章脫貧攻堅(jiān)精神融入高校思政課整體教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神融入思想道德與法治課整體教學(xué)設(shè)計(jì)
第二節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神融入馬克思主義基本原理課整體教學(xué)設(shè)計(jì)
第三節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神融入中國近現(xiàn)代史綱要課整體教學(xué)設(shè)計(jì)
第四節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神融入毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論
體系概論課整體教學(xué)設(shè)計(jì)
第五節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神融入習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想
概論課整體教學(xué)設(shè)計(jì)
第六章脫貧攻堅(jiān)精神融入高校思政課教學(xué)的教學(xué)實(shí)踐
第一節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神融入思想道德與法治課教學(xué)實(shí)踐
第二節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神融入馬克思主義基本原理課整體教學(xué)設(shè)計(jì)
第三節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神融入中國近現(xiàn)代史綱要課教學(xué)實(shí)踐
第四節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神融入毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論
體系概論課教學(xué)實(shí)踐
第五節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神融入習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想
概論課教學(xué)實(shí)踐
第七章脫貧攻堅(jiān)精神融入高校思政課教學(xué)研究反思
第一節(jié)高校思政課教學(xué)研究反思概述
第二節(jié)脫貧攻堅(jiān)精神融入高校思政課教學(xué)研究反思
第三節(jié)增強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)精神融入高校思政課教學(xué)實(shí)效性的著力點(diǎn)
附錄一
附錄二
附錄三
參考文獻(xiàn)
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