第一部分 臨床實(shí)踐
- 導(dǎo)論及概述 …………………………………………………………003
需要一個(gè)發(fā)展的交互模型 ………………………………………………006
社會認(rèn)知的發(fā)展 …………………………………………………………007
心智化：一個(gè)多維建構(gòu) …………………………………………………020
抑制心智化的后果：再現(xiàn)內(nèi)部心理狀態(tài)的前心智化表征 ……………033
改變心理：心理治療、改善了的心智化和大腦 ……………………035
治療啟示 …………………………………………………………………040
總 結(jié) ……………………………………………………………………043
推薦閱讀 …………………………………………………………………043
- 心智化的評估 ………………………………………………………045
依戀、心智化和壓力中的個(gè)體差異 ……………………………………047
關(guān)系特定的心智化和心智化的人際特性 ………………………………053
結(jié)構(gòu)式評估心智化 ………………………………………………………055
心智化的非結(jié)構(gòu)式評估 …………………………………………………059
結(jié) 論 ……………………………………………………………………065
推薦閱讀 …………………………………………………………………065
- 基本模型之個(gè)體治療技術(shù)…………………………………………067
不擔(dān)憂和不知道 …………………………………………………………068
治療會談中的情感親近 …………………………………………………069
反向移動 …………………………………………………………………071
干預(yù)過程 …………………………………………………………………072
結(jié) 論 ……………………………………………………………………081
推薦閱讀 ……………………………………………………………………………082
- 團(tuán)體治療技術(shù)…………………………………………………………………083
并行心理治療 ………………………………………………………………………085
團(tuán)體的焦慮和心智化 ………………………………………………………………089
團(tuán)體分析與心智化治療 ……………………………………………………………090
心智化團(tuán)體治療 ……………………………………………………………………091
結(jié) 論………………………………………………………………………………110
推薦閱讀 ……………………………………………………………………………111
- 心智化家庭治療………………………………………………………………113
在關(guān)系背景下心智化的優(yōu)勢 ………………………………………………………116
心智化中的困難 ……………………………………………………………………117
心智化家庭治療的會談結(jié)構(gòu) ………………………………………………………121
形成假設(shè)和制訂方案 ………………………………………………………………123
治療工作：五步干預(yù)技術(shù) …………………………………………………………124
心智化當(dāng)下時(shí)刻 ……………………………………………………………………127
提升心智化的活動 …………………………………………………………………129
會談間期的活動和任務(wù) ……………………………………………………………132
結(jié) 論………………………………………………………………………………133
推薦閱讀 ……………………………………………………………………………134
- 蘊(yùn)含心智化的兒童精神分析 ………………………………………………137
發(fā)展上的考量 ………………………………………………………………………139
目標(biāo)人群 ……………………………………………………………………………142
理論框架 ……………………………………………………………………………144
深思失敗且需要同輩督導(dǎo) …………………………………………………………145
治療師對兒童及其重要他人的立場 ………………………………………………147
兒童的心智化治療：技術(shù) …………………………………………………………152
總 結(jié)………………………………………………………………………………166
推薦閱讀 ……………………………………………………………………………167
- 短程治療………………………………………………………………………169
心智化視角下的短程干預(yù) …………………………………………………………172
對病人進(jìn)行心智化教育 ……………………………………………………………175
心智化練習(xí) …………………………………………………………………………178
關(guān)于過程和內(nèi)容的注解 ……………………………………………………………202
臨床工作者的心智化挑戰(zhàn) …………………………………………………………202
總 結(jié)………………………………………………………………………………207
推薦閱讀 ……………………………………………………………………………208
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