本書以李洱小說的知識分子敘述脈絡(luò)為中心,將其放置于現(xiàn)代小說的源流中探察,圍繞聲音打開李洱小說的復(fù)雜面向,勾連起言說方式、知識話語、文本建構(gòu)等廣闊的話題空間,呈現(xiàn)其小說聲音與不同對象、維度之間的對話關(guān)系,展示李洱文學(xué)世界中聲音的藝術(shù)以及對于當(dāng)代文學(xué)的貢獻。
本書讀者對象為:中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)領(lǐng)域研究者、小說研究者、文學(xué)理論研究者、當(dāng)代小說讀者。本書系小說研究中的語言聲音理論研究。
李洱作為當(dāng)代最具實力的小說家之一,其小說知識分子敘述因語言的準(zhǔn)確性、形式的探索性、敘事的復(fù)雜性、思想的深刻性及其獨到的美學(xué)風(fēng)格在當(dāng)代文壇獨樹一幟。2018年,李洱創(chuàng)作鏈條上的現(xiàn)實之書《應(yīng)物兄》的誕生,既極大地延展了其小說的詩意空間,也昭示其創(chuàng)作風(fēng)貌日趨豐富和完整。翌年,《應(yīng)物兄》獲得茅盾文學(xué)獎,李洱亦躋身茅獎作家之列。知識分子是李洱最為關(guān)注和熟悉的群體,他的知識分子敘述有較為明顯的寫作立場。百余年來,知識分子的尷尬處境和精神內(nèi)面一方面映射著時代的變革,另一方面亦燭照自身的生存境況。聲音問題是李洱知識分子敘述的重要問題,它以小說語言為核心要義,巧妙地勾連起小說的聲音生成機制、小說敘事結(jié)構(gòu)、敘述人的位置、視點變化、對話性形式、語言樣態(tài)、修辭方式等一系列問題。
李洱是小說創(chuàng)作行當(dāng)?shù)穆曇羲囆g(shù)家,他以銳感的洞察力以及理性兼具懷疑的凝視,在觀察知識分子日常生活的同時,亦反躬自省其創(chuàng)作的進路,每一部長篇小說的問世,都是李洱式聲音詩學(xué)的重大推進。對于優(yōu)秀的小說家而言,構(gòu)建獨特的聲音系統(tǒng)便是孜孜以求的目標(biāo)。聲音的敞開意味著對話。小說對話關(guān)系形成是李洱形塑小說文本的重要目的。
本書以李洱小說的知識分子敘述脈絡(luò)為中心,沉入到小說活的言語之中,輔之以行之有效的理論,并將其放置于現(xiàn)代小說的源流中探察,圍繞聲音打開李洱小說的復(fù)雜面向,勾連起言說方式、知識話語、意識形態(tài)、文本建構(gòu)等廣闊的話題空間,呈現(xiàn)其小說聲音與不同對象、維度之間的對話關(guān)系,展示李洱文學(xué)世界中聲音的藝術(shù)以及對于當(dāng)代文學(xué)的貢獻。
張皓涵,男,白族,云南大理人,畢業(yè)于中央民族大學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè),文學(xué)博士,現(xiàn)為北京電子科技學(xué)院人文社科部講師。
導(dǎo)言1
第一節(jié)選題緣起與問題意識1
第二節(jié)研究綜述1
第三節(jié)相關(guān)概念辨析與章節(jié)安排23
第一章知識分子敘述聲音的生成與運作機制65
第一節(jié)發(fā)聲主體的建構(gòu):李洱知識分子敘述的人物譜系學(xué)探究67
第二節(jié)發(fā)聲位置:出圈的敘述人82
第三節(jié)視點內(nèi)外與腹語術(shù)的誕生91
第四節(jié)延宕的聲音:敘述慢速度的生成99
第二章知識分子敘述中的對話性形式106
第一節(jié)對話性形式的可能性108
第二節(jié)雙聲的內(nèi)結(jié)構(gòu)117
第三節(jié)對話性聲音實驗130
第三章知識分子敘述的語言問題140
第一節(jié)體系性的語言風(fēng)貌:雜語式的語言呈現(xiàn)144
第二節(jié)百科全書式的語言實踐153
第三節(jié)小說細部語言復(fù)雜性的觀察166
第四章知識分子敘述聲音的修辭策略185
第一節(jié)作為問題的反諷187
第二節(jié)《應(yīng)物兄》與李洱式知識話語反諷的建構(gòu)200
第三節(jié)抒情、悲憫與反諷的限度211
結(jié)語217
參考文獻223
附錄238