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★1. 清華大學基礎科學講席教授；清華大學心理與認知科學系主任、人工智能學院教授劉嘉作品
劉嘉是清華大學基礎科學講席教授，清華大學心理與認知科學系主任、人工智能學院教授，長期從事腦科學與人工智能交叉研究。他以跨越技術與人文的視角，以認知科學為底座，融合人工智能、腦科學、教育學、心理學多學科知識，為每一位學習者、教育者與未來創(chuàng)造者提供穿越技術浪潮的生存指南。

★2. 重構認知：理解AI，也重新理解人。當知識被AI掌握，我們該如何守住自己的智慧？
這不是一本告訴你什么是AI的工具書，而是一本幫你理解自己的思維書。當人工智能越來越像人，我們更需要想清楚，什么才是人真正的智慧。

★3. 重構教育：在AGI時代重新思考學習的意義。五大核心能力，構建你在智能時代的不被替代性
當工具開始進化為新物種，我們又該如何成為不可替代的人？作者提出AI時代的五大通識能力模型研究、統(tǒng)計、邏輯、心理、修辭，為每一個人提供學習的方向與方法。

★4. 重構生存方式：技術改變的不是職業(yè)，而是我們存在的方式。這是一部思考人與AI關系的深度著作
從農(nóng)耕文明的體力、工業(yè)時代的技能，到AI時代的智慧，這場技術革命，最終指向的是生存方式的躍遷：如何工作、如何決策、如何成為一個更自由的人。

★5.從底層邏輯講起，書寫 AI與人類的雙重進化史。一本真正把人工智能講清楚的跨學科力作
本書作為通識讀本，以清晰簡明的語言，厘清人工智能從模仿人到重新定義人的全過程，深入剖析語言、思維、神經(jīng)機制如何在人工智能中涌現(xiàn)；探尋重構認知的思維方式。