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多元文化視角下的高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育教學(xué)研究 秦筠 跨學(xué)科創(chuàng)新 跨文化創(chuàng)意 文化認(rèn)同 
定 價(jià)：89 元
9 7 0 8 6 7 8 5 6 6 0 9 3 書(shū)中從藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本概念切入，逐步展開(kāi)討論了設(shè)計(jì)學(xué)科的特點(diǎn)、發(fā)展?fàn)顩r及其在國(guó)內(nèi)外的異同，強(qiáng)調(diào)了多元文化視角對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的重要性，對(duì)其在教學(xué)體系構(gòu)建、多維文化融合，以及與信息技術(shù)的結(jié)合進(jìn)行了深入剖析。此外，本書(shū)還提出了國(guó)際化、全球化視角下的教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐和教育者所需具備的素養(yǎng)與能力。全書(shū)旨在為藝術(shù)設(shè)計(jì)教育工作者提供一種新的教學(xué)視角和指南，對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)師、藝術(shù)研究人員以及設(shè)計(jì)教育工作者等具有一定的參考價(jià)值。
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