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疾病學(xué)基礎(chǔ)

 疾病學(xué)基礎(chǔ)

定  價:68 元

        

  • 作者:樓宏強(qiáng),呂茂利
  • 出版時間:2025/2/1
  • ISBN:9787117374163
  • 出 版 社:人民衛(wèi)生出版社
  • 中圖法分類:R366 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:大16開
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本教材為高等職業(yè)教育?谱o(hù)理類專業(yè)十四五規(guī)劃教材之一、國家衛(wèi)生健康委員會十四五規(guī)劃教材之一。1.突出疾病要素的整體觀,倡導(dǎo)用完整的生物-心理-社會醫(yī)學(xué)觀認(rèn)識疾病的外因與內(nèi)因、現(xiàn)象與本質(zhì),在教材體例的設(shè)計上,以疾病的發(fā)生、發(fā)展及轉(zhuǎn)歸為軸線,將病原生物、病理解剖、病理生理、醫(yī)學(xué)免疫等學(xué)科知識適度解構(gòu)重整,并基于現(xiàn)有教師仍然好教的具體實(shí)際,將全書仍以學(xué)科知識為脈絡(luò)分為相對獨(dú)立又相互關(guān)聯(lián)的四個版塊即生物病原、免疫基礎(chǔ)、病理解剖與病理生理。2.緊扣崗位需求,以護(hù)理的兩大類主要工作任務(wù)即護(hù)理操作和護(hù)理觀察為邏輯起點(diǎn),梳理、篩選關(guān)聯(lián)度大的知識內(nèi)容,確保專業(yè)基礎(chǔ)的針對性與實(shí)用性。3.強(qiáng)化臨床思維能力的培養(yǎng),將學(xué)科性知識研究取向調(diào)整為應(yīng)用性導(dǎo)向,盡量減少學(xué)科性知識理論闡述及驗(yàn)證等內(nèi)容。4.學(xué)生在學(xué)習(xí)《疾病學(xué)基礎(chǔ)》時,尚無臨床工作的閱歷,通過穿插一些情景案例導(dǎo)入與知識拓展內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生早關(guān)注臨床,早聯(lián)系實(shí)踐的主觀能動性。

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