本次修訂的重點(diǎn):一是內(nèi)容上要傳承創(chuàng)新,同時(shí)根據(jù)新出臺(tái)的國(guó)家政策法規(guī)、《中國(guó)藥典》等對(duì)教材進(jìn)行更新,并解決職業(yè)教育聚焦的新問(wèn)題,以保證教材內(nèi)容的先進(jìn)性;二是繼續(xù)堅(jiān)持三基五性三特定的原則,進(jìn)一步優(yōu)化主體框架設(shè)計(jì),做到固基礎(chǔ),打破升學(xué)天花板,強(qiáng)實(shí)踐,傳承技術(shù)技能,培養(yǎng)大國(guó)工匠;三是豐富欄目模塊,切實(shí)做到課證融合;四是體現(xiàn)理實(shí)一體,提高學(xué)生實(shí)踐能力;五是優(yōu)化版式設(shè)計(jì),兼容不同學(xué)時(shí)需求,可以嘗試活頁(yè)式教材編寫;同時(shí)將思想政治教育潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地融入教材,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷以及大國(guó)工匠精神。
在提高可讀性方面采取以下措施:一是根據(jù)各門課程的特點(diǎn),采用案例導(dǎo)入、問(wèn)題引領(lǐng)等編寫方式,使教材更加生動(dòng)且更貼合崗位實(shí)際,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;二是多配圖表,形象直觀,便于教師講授與學(xué)生理解;三是采用紙質(zhì)教材為載體的融合教材形式,運(yùn)用二維碼技術(shù)將教學(xué)需要的補(bǔ)充內(nèi)容做成數(shù)字資源,形成線上線下的多維學(xué)習(xí)模式。
本版教材采用紙數(shù)融合的出版形式,在第3版教材的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善數(shù)字化資源,增設(shè)了便于學(xué)生總體把握知識(shí)要點(diǎn)的復(fù)習(xí)導(dǎo)圖等資源,充分發(fā)揮教學(xué)資源的多樣化優(yōu)勢(shì),著重培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力,開(kāi)拓學(xué)生視野,提升學(xué)生綜合素養(yǎng),從而使紙媒與數(shù)字化更加緊密地融合。
中醫(yī)基本理論是主要闡述人體的生理、病理、病因、病機(jī)以及疾病的診斷、防治和康復(fù)等基本理論、基本知識(shí)和基本技能的一門學(xué)科,是中藥制藥、中藥學(xué)、中藥材生產(chǎn)與加工等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)必修課,同時(shí)也是中醫(yī)藥其他相關(guān)專業(yè)如中醫(yī)養(yǎng)生保健、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、藥膳與食療等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程!吨嗅t(yī)基本理論》(第3 版)于2018 年出版,在全國(guó)高職高專院校廣泛使用,為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育需要,我們收集了教學(xué)一線專家的意見(jiàn)和建議,經(jīng)過(guò)反復(fù)研究討論進(jìn)行完善與修訂,新一版教材力求做到目標(biāo)明確、定位準(zhǔn)確、內(nèi)容實(shí)用、重點(diǎn)突出、文字精練。
本教材修訂是以服務(wù)高職高專院校應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)為主要目標(biāo);融入思政元素,充分發(fā)揮課程的育人價(jià)值;以強(qiáng)化醫(yī)藥學(xué)生職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)教育和臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心。在內(nèi)容上,在哲學(xué)基礎(chǔ)部分,增加了重在說(shuō)明宇宙萬(wàn)物構(gòu)成本原及其發(fā)展變化的精氣學(xué)說(shuō);在第三章,增加了中醫(yī)學(xué)的精理論;在最后一章,增加了中醫(yī)的養(yǎng)生原則;在實(shí)訓(xùn)部分,增加了問(wèn)診基本技能實(shí)訓(xùn)。在編寫形式上,保留了導(dǎo)學(xué)情景案例分析知識(shí)鏈接課堂活動(dòng)點(diǎn)滴積累目標(biāo)檢測(cè)等能提高學(xué)生知識(shí)綜合運(yùn)用能力及激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的特色欄目,同時(shí),增加了案例分析數(shù)量,著重選取了經(jīng)典醫(yī)案進(jìn)行分析,并增設(shè)了學(xué)習(xí)目標(biāo)欄目,制定了每章的知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo),以便于學(xué)生全方位及時(shí)檢測(cè)自我學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成情況。
本版教材采用紙數(shù)融合的出版形式,在第3 版教材的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善數(shù)字化資源,增設(shè)了便于學(xué)生總體把握知識(shí)要點(diǎn)的復(fù)習(xí)導(dǎo)圖等資源,充分發(fā)揮教學(xué)資源的多樣化優(yōu)勢(shì),著重培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力,開(kāi)拓學(xué)生視野,提升學(xué)生綜合素養(yǎng),從而使紙媒與數(shù)字化更加緊密地融合。本教材緒論和第二章藏象由利順欣編寫;第一章哲學(xué)基礎(chǔ)和第八章診法及實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目由王玉華編寫;第三章精氣血津液由劉明輝編寫;第四章經(jīng)絡(luò)由羅彤編寫;第五章體質(zhì)和第六章病因由蔣玲鈺編寫;第七章病機(jī)由王媛編寫;第九章辨證由平凡編寫;第十章養(yǎng)生、防治與康復(fù)原則由趙艷編寫;課程標(biāo)準(zhǔn)由利順欣編寫。此外,融合教材數(shù)字內(nèi)容的編寫與紙質(zhì)教材編寫分工同步。本書(shū)由利順欣組織和審修,主編、副主編和編者共同參與審稿,何楊主審,羅彤協(xié)助完成紙質(zhì)教材和數(shù)字內(nèi)容的部分統(tǒng)稿工作,最后由利順欣統(tǒng)稿審定。
本教材編寫過(guò)程中,得到了各編寫單位的大力支持,書(shū)中參考和吸取了相關(guān)教材和著作中的內(nèi)容,在此致以誠(chéng)摯的謝意!
本教材雖經(jīng)多次討論和修改,但由于編者的水平有限,難免會(huì)有錯(cuò)誤及不足之處,敬請(qǐng)廣大師生批評(píng)指正。
《中醫(yī)基本理論》編委會(huì)
2024 年6 月
"1987-09-01 ~ 1992-08-31
1992-09-01 ~ 2006-08-31
2006-09-01 ~ 2023-03-04" "原張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué)
南陽(yáng)理工學(xué)院國(guó)醫(yī)國(guó)藥學(xué)院
南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校"
緒論/1
一、中醫(yī)學(xué)理論體系的形成與發(fā)展/1
二、中醫(yī)學(xué)理論體系的主要特點(diǎn)/4
三、中醫(yī)基本理論的主要內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法/9
第一章哲學(xué)基礎(chǔ)/11
第一節(jié)精氣學(xué)說(shuō)/11
一、精與氣的基本概念/12
二、精氣學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容/12
三、精氣學(xué)說(shuō)在中醫(yī)藥學(xué)中的應(yīng)用/13
第二節(jié)陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)/14
一、陰陽(yáng)的基本概念/14
二、陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容/15
三、陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)在中醫(yī)藥學(xué)中的應(yīng)用/18
第三節(jié)五行學(xué)說(shuō)/20
一、五行的基本概念/21
二、五行學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容/22
三、五行學(xué)說(shuō)在中醫(yī)藥學(xué)中的應(yīng)用/24
第二章藏象/28
第一節(jié)五臟/30
一、心/30
二、肺/34
三、脾/38
四、肝/41
五、腎/45
第二節(jié)六腑/49
一、膽/50
二、胃/50
三、小腸/51
四、大腸/52
五、膀胱/52
六、三焦/53
第三節(jié)奇恒之腑/54
一、腦/55
二、女子胞/56
第四節(jié)臟腑之間的關(guān)系/57
一、臟與臟之間的關(guān)系/57
二、臟與腑之間的關(guān)系/61
三、腑與腑之間的關(guān)系/63
第三章精氣血津液/65
第一節(jié)精/66
一、精的基本概念/66
二、精的生成/66
三、精的貯藏與施泄/67
四、精的生理功能/67
第二節(jié)氣/68
一、氣的基本概念/68
二、氣的生成/69
三、氣的運(yùn)動(dòng)/69
四、氣的生理功能/70
五、氣的分類/71
第三節(jié)血/73
一、血的基本概念/73
二、血的生成/73
三、血的循行/74
四、血的生理功能/75
第四節(jié)津液/75
一、津液的基本概念/75
二、津液的代謝/76
三、津液的生理功能/77
第五節(jié)精氣血津液之間的關(guān)系/78
一、精與氣的關(guān)系/78
二、精與血的關(guān)系/79
三、精與津液的關(guān)系/79
四、氣與血的關(guān)系/80
五、氣與津液的關(guān)系/81
六、血與津液的關(guān)系/81
第四章經(jīng)絡(luò)/84
第一節(jié)經(jīng)絡(luò)的概念和經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的組成/84
一、經(jīng)絡(luò)的概念/84
二、經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的組成/85
第二節(jié)十二經(jīng)脈/86
一、十二經(jīng)脈的命名/86
二、十二經(jīng)脈的走向與交接規(guī)律/87
三、十二經(jīng)脈的分布規(guī)律/88
四、十二經(jīng)脈的表里關(guān)系/88
五、十二經(jīng)脈的流注次序/88
第三節(jié)奇經(jīng)八脈/89
一、奇經(jīng)八脈的概念/89
二、奇經(jīng)八脈的功能/89
第四節(jié)經(jīng)絡(luò)的生理功能和經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)的應(yīng)用/90
一、經(jīng)絡(luò)的生理功能/90
二、經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)的應(yīng)用/91
10目/錄
第五章體質(zhì)/94
第一節(jié)體質(zhì)學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容/94
一、體質(zhì)的構(gòu)成要素/95
二、體質(zhì)的基本特點(diǎn)/96
三、體質(zhì)的影響因素/97
四、體質(zhì)的分類/98
第二節(jié)體質(zhì)學(xué)說(shuō)的應(yīng)用/101
一、體質(zhì)與病因、發(fā)病及病機(jī)變化/101
二、體質(zhì)與辨證治療/102
三、體質(zhì)與養(yǎng)生防病/103
第六章病因/105
第一節(jié)外感病因/106
一、六淫/106
二、癘氣/109
第二節(jié)內(nèi)傷病因/111
一、七情內(nèi)傷/111
二、飲食失宜/112
三、勞逸失度/113
第三節(jié)病理產(chǎn)物性病因/114
一、痰飲/114
二、瘀血/115
三、結(jié)石/117
第四節(jié)其他病因/118
一、外傷/118
二、寄生蟲(chóng)/118
第七章病機(jī)/120
第一節(jié)發(fā)病/120
一、發(fā)病的基本原理/120
二、發(fā)病類型/121
第二節(jié)基本病機(jī)/122
一、邪正盛衰/123
二、陰陽(yáng)失調(diào)/124
三、氣血津液失常/125
第八章診法/129
第一節(jié)望診/129
一、全身望診/130
二、局部望診/132
三、望舌/134
四、望排出物/137
第二節(jié)聞診/138
一、聽(tīng)聲音/138
二、嗅氣味/139
第三節(jié)問(wèn)診/140
一、問(wèn)診的基本方法及注意事項(xiàng)/140
二、問(wèn)診的內(nèi)容/141
三、問(wèn)現(xiàn)在癥狀/142
第四節(jié)切診/149
一、脈診/149
二、按診/152
第九章辨證/154
第一節(jié)八綱辨證/154
一、表里辨證/155
二、寒熱辨證/156
三、虛實(shí)辨證/157
四、陰陽(yáng)辨證/159
第二節(jié)氣血津液辨證/161
一、氣病辨證/161
二、血病辨證/163
三、氣血同病辨證/164
四、津液病辨證/165
第三節(jié)臟腑辨證/167
一、心與小腸病辨證/167
二、肺與大腸病辨證/172
三、脾與胃病辨證/176
四、肝與膽病辨證/181
五、腎與膀胱病辨證/185
六、臟腑兼病辨證/188
第十章養(yǎng)生、防治與康復(fù)原則/192
第一節(jié)養(yǎng)生原則/193
一、順應(yīng)自然/193
二、形神共養(yǎng)/193
三、調(diào)養(yǎng)脾胃/193
四、保精護(hù)腎/194
第二節(jié)預(yù)防原則/194
一、未病先防/194
二、既病防變/196
第三節(jié)治療原則/197
一、扶正祛邪/197
二、治標(biāo)與治本/198
三、正治與反治/198
四、調(diào)整陰陽(yáng)/199
五、調(diào)理氣血/200
六、調(diào)理臟腑/200
七、三因制宜/200
第四節(jié)康復(fù)原則/202
一、形體保養(yǎng)與精神調(diào)攝相結(jié)合/202
二、內(nèi)治法與外治法相結(jié)合/203
三、藥物治療與飲食調(diào)養(yǎng)相結(jié)合/203
四、自然康復(fù)與治療康復(fù)相結(jié)合/203
實(shí)訓(xùn)/205
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一望診基本技能實(shí)訓(xùn)/205
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二問(wèn)診基本技能實(shí)訓(xùn)/208
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三寸口診法基本技能實(shí)訓(xùn)/210
參考文獻(xiàn)/215
目標(biāo)檢測(cè)參考答案/217
課程標(biāo)準(zhǔn)/221