中華民族素來以重家風、有家教著稱于世,中國不僅有重視家庭、注重家教、注重家訓的優(yōu)良傳統(tǒng),而且歷史地發(fā)展積淀為遵從家長教誨、遵守家規(guī)祖訓、傳承家教思想的中華優(yōu)秀家風。弘揚中華文化精神,厘清家風傳承創(chuàng)新的理論與實踐問題,汲取國內(nèi)外家庭教育和品德培育經(jīng)驗,提出中華優(yōu)秀家風傳承創(chuàng)新路徑,為現(xiàn)代好家風建設提供風教育人和治生處世借鑒范式。
符得團,男,漢族,1968年6月出生,甘肅隴南市武都區(qū)人。2011年6月博士畢業(yè)并獲西北師范大學法學博士學位,F(xiàn)為西北師范大學馬克思主義學院副教授。主要科研領域包括高校黨建理論與實務、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家庭德育、教育經(jīng)濟與管理等。先后在《學位與研究生教育》《光明日報》《甘肅社會科學》《西北師大學報(社科版)》等報刊公開發(fā)表學術論文30多篇,主持國家社科基金項目、教育部人文社會科學研究項目、甘肅省社會科學研究項目等10多項,榮獲甘肅省高?蒲谐晒坏泉。出版《古代家訓培育個體品德探微》《研究生教育成本分擔與資助》等3部著作,參編《思想品德教育》等2部教材。馬建欣,女,漢族,現(xiàn)為甘肅農(nóng)業(yè)大學馬克思主義學院副教授。主要研究領域為中華傳統(tǒng)文化、思想政治教育、法學理論。近年來,先后在《電化教育研究》《光明日報》《甘肅社會科學》《西北師大學報》(社科版)《甘肅政法學院學報》《甘肅高師學報》和《開發(fā)研究》等報刊公開發(fā)表20多篇學術論文,主持承擔國家社會科學基金項目、甘肅省社會科學研究項目、甘肅省教育廳科學研究項目等多項課題,參編《思想道德修養(yǎng)》、《法律基礎》、《行政法與行政訴訟法》等教材3部。