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嬰幼兒檔案記錄與交流
本教材根據(jù)嬰幼兒檔案記錄與交流的基本知識(shí)和技能要求,設(shè)置嬰幼兒檔案記錄與交流概述、嬰幼兒檔案記錄與交流的具體方法、嬰幼兒日常檔案記錄與交流、嬰幼兒健康檔案記錄與交流、嬰幼兒檔案的制作與管理、嬰幼兒檔案記錄與交流具備的職業(yè)素養(yǎng)六個(gè)章節(jié)內(nèi)容。根據(jù)教學(xué)要求及需要,本書(shū)加大了實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容比重,主要技能點(diǎn)均配以詳細(xì)的指導(dǎo)案例及記錄表格操作指引,突出了技能性和實(shí)用性。本教材的編寫(xiě)以中等職業(yè)學(xué)校嬰幼兒托育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù),以培養(yǎng)職業(yè)能力為根本,精選內(nèi)容,體現(xiàn)當(dāng)前中等職業(yè)教育精神,力求與工作崗位的要求緊密銜接;強(qiáng)化醫(yī)教協(xié)同,注重人文實(shí)踐,體現(xiàn)融合創(chuàng)新,除傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材外,融合了數(shù)字資源,所選素材主題鮮明,內(nèi)容生動(dòng),注重理論和實(shí)踐相結(jié)合。
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