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黨的二十大報(bào)告提出，堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，推進(jìn)新型工業(yè)化，加快建設(shè)制造強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國、航天強(qiáng)國、交通強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、數(shù)字中國。實(shí)施產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)再造工程和重大技術(shù)裝備攻關(guān)工程，支持專精特新企業(yè)發(fā)展，推動制造業(yè)高端化、智能化、綠色化發(fā)展。
工業(yè)現(xiàn)場總線作為連接工業(yè)現(xiàn)場設(shè)備和控制設(shè)備的重要橋梁，對完成工業(yè)現(xiàn)場設(shè)備數(shù)據(jù)的采集，實(shí)現(xiàn)各類工業(yè)現(xiàn)場設(shè)備的數(shù)字化、信息化起到了重要的支撐作用。
本書面向自動化類、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)類、物聯(lián)網(wǎng)類、計(jì)算類相關(guān)專業(yè)，適應(yīng)新時代智能制造企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級發(fā)展需求。本書根據(jù)工業(yè)自動化現(xiàn)場一線項(xiàng)目調(diào)試的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以及企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)際需求編寫而成。作為面向高職高專學(xué)生的新型專業(yè)技術(shù)教材，本書兼顧技能、知識、現(xiàn)場的深度融合，注重學(xué)生職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。
為滿足快速發(fā)展的智能制造企業(yè)對工業(yè)自動化技術(shù)人員知識和能力的需求，在本書策劃階段，我們深入制造企業(yè)，從目前技改及新設(shè)備、新系統(tǒng)研發(fā)角度深入了解企業(yè)實(shí)際需求，并調(diào)研工業(yè)自動化技術(shù)人員目前所需的專業(yè)知識、崗位技能和職業(yè)素養(yǎng)。針對目前業(yè)界急需的工業(yè)通信實(shí)踐類教材，將企業(yè)最需要的PLC與變頻器通信、PLC系統(tǒng)之間組網(wǎng)通信等工業(yè)現(xiàn)場實(shí)際工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為課程教學(xué)項(xiàng)目，從而滿足企業(yè)對技術(shù)技能人才培養(yǎng)的需要。
在內(nèi)容編排上，本書選取了工業(yè)自動化現(xiàn)場常見的通信應(yīng)用場景，這14個任務(wù)由淺入深地根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行編排。本書以真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目、典型工作任務(wù)等為載體，突出與現(xiàn)場實(shí)際相結(jié)合，從簡單的計(jì)算機(jī)之間通信，到PLC對產(chǎn)品條碼的采集、變頻器的通信控制、PLC之間的通信組網(wǎng)以及常見工業(yè)通信產(chǎn)品（溫控儀表、遠(yuǎn)程IO模塊、微型打印機(jī)）的通信。學(xué)生通過本書的學(xué)習(xí)，可以為將來從事工業(yè)自動化及工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本書根據(jù)做中學(xué)的教學(xué)理念，從學(xué)生認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，為適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，對所需教授內(nèi)容進(jìn)行 通信領(lǐng)域?qū)嵺`項(xiàng)目實(shí)施任務(wù)具體步驟 多次分解，進(jìn)一步降低學(xué)習(xí)難度，且每一個操作步驟均提供視頻資源。
本書結(jié)合企業(yè)實(shí)際需求，以及技術(shù)人才培養(yǎng)規(guī)律，具有如下特色與創(chuàng)新點(diǎn)：
（1） 模塊化設(shè)計(jì)， 層次分明， 滿足人才培養(yǎng)要求
本書根據(jù)工業(yè)通信常見工作場景，按照由易到難的方式進(jìn)行項(xiàng)目的學(xué)習(xí)�？紤]到各個院校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備并不統(tǒng)一，采用PLC新舊型號搭配的方式，進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的講解，盡可能滿足各院校的實(shí)訓(xùn)條件。
（2） 深入淺出， 圖文并茂， 操作清晰
以編寫手把手工作手冊式教材為指導(dǎo)思想，對項(xiàng)目、任務(wù)、實(shí)施步驟進(jìn)行多級分層細(xì)化，對關(guān)鍵的實(shí)施步驟采用表格為框架、文字說明與操作步驟圖片相結(jié)合的方式進(jìn)行詳細(xì)說明。
（3） 結(jié)合新技術(shù)、 新應(yīng)用， 直面企業(yè)需求
隨著制造業(yè)自動化與信息化技術(shù)的深度交融，企業(yè)對工業(yè)設(shè)備的通信技術(shù)需求日趨旺盛。本書結(jié)合企業(yè)實(shí)際，對工業(yè)常用通信技術(shù)進(jìn)行項(xiàng)目化教學(xué)，通過系統(tǒng)與設(shè)備之間通信，實(shí)現(xiàn)設(shè)備的數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)修改等。
（4） 注重思政教育的融合， 實(shí)現(xiàn)知識、 技能、 雙創(chuàng)、 思政互融互通。
本書以智能制造助力社會共同富裕為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義核心價值觀，強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新與社會責(zé)任的結(jié)合，引導(dǎo)讀者在追求技術(shù)進(jìn)步的同時，不忘初心，牢記使命，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)自己的力量。
作為一本新型專業(yè)課程教材，本書以真實(shí)企業(yè)項(xiàng)目、 典型工業(yè)通信任務(wù)等為載體，突出了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)、 新工藝、 新規(guī)范的應(yīng)用。
本書由寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院丁文暉和徐晶主編，魏彬、夏天、李超燕、王萌為副主編，忻尚豐、金嬌嬌、孔藝夢、劉鑫、張秋豪、朱思穎參加了編寫。其中，丁文暉負(fù)責(zé)全書構(gòu)思、設(shè)計(jì)、統(tǒng)稿以及初稿編寫，徐晶負(fù)責(zé)全書課程思政內(nèi)容的整合以及書稿校對，寧波中控微電子魏彬?qū)Ρ緯��?xiàng)目1和項(xiàng)目2內(nèi)容進(jìn)行審核，并對本書中通信協(xié)議部分進(jìn)行編寫指導(dǎo)。寧波港股份有限公司北侖第二集裝箱碼頭分公司夏天為本書提供了豐富的企業(yè)應(yīng)用案例，李超燕對本書的架構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)行具體指導(dǎo)，王萌負(fù)責(zé)全書的校對整理工作，忻尚豐對本書實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)證，金嬌嬌對本書文稿格式進(jìn)行修訂，孔藝夢、劉鑫、張秋豪、朱思穎對本書圖片、視頻進(jìn)行拍攝制作。王民權(quán)教授對本書的編寫工作提出了很多的寶貴意見。本書在編寫過程中得到了寧波北侖天技智能科技有限責(zé)任公司的大力支持。在此向參與并支持本書出版的所有團(tuán)隊(duì)成員表示衷心的感謝！
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