本書是播音主持專業(yè)教學的簡明教程，全面扼要地反映了播音主持專業(yè)教學的課程體系。本書分為基礎理論和語言訓練兩大部分�；A理論是播音概論、普通話語音、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎、主持人即興口語、新聞播音、節(jié)目主持、詩歌與散文朗誦等各門課程的基礎理論；語言訓練包括普通話語音、主持人即興口語、新聞、解說、節(jié)目主持、文藝作品、影視配音等百余篇稿件，不僅有傳統(tǒng)教學中的經典作品，還有黨的二十大以來的新聞作品等。本書理論概括簡潔全面，訓練材料經典豐富，有繼承，有創(chuàng)新，有助于全面提高播音員主持人的語言表達能力和整體專業(yè)素質。
隨書附贈的在線數字資源包括齊越、夏青、葛蘭、林如、陳醇、關山、方明、雅坤、虹云、徐曼、宋世雄等多位播音藝術家的經典作品。這些代表了播音藝術最高水平的作品歷久彌新，具有重要的示范意義和參考價值。
本書可以作為播音與主持藝術專業(yè)的訓練教材，也適合作為播音主持輔修課和培訓班的教材。
孫國棟，播音名石雨。1941年9月出生于吉林省舒蘭市。1961年7月考入吉林人民廣播電臺從事播音工作，曾任播音組組長、主任播音員，以及吉林省廣播電視學會播音學研究會主任、中國廣播電視學會播音學研究會理事、國家級普通話水平測試員。20世紀80年代后期，調吉林省廣播電視局從事編播指導工作。
2002年9月起，先后擔任吉林動畫學院廣播電視新聞學系主任、播音主持藝術專業(yè)教研室主任，長春光華學院播音主持專業(yè)教師。主講的口語表達課獲吉林省優(yōu)秀課程獎,并獲吉林動畫學院優(yōu)秀教師獎。
出版著作：《播音·朗誦·演播》(獲吉林省社會科學優(yōu)秀成果一等獎)、《播音與節(jié)目主持文集》、《口語表達技巧》、《生命的體驗》、《小雨兒歌》等。發(fā)表論文：《播報式消息類新聞播音的基本方式》(榮獲1991年全國播音論文評比一等獎)、《論齊越播音創(chuàng)作思想評析齊越教授我的業(yè)務觀點十條》。
第二版修訂說明
虹云的一封信(代序)
緒論 播音主持藝術專業(yè)課程教學指導原則與教學方法
第一部分 基礎理論
第一章 播音概說
第一節(jié) 新聞主播和節(jié)目主持人的地位與作用
第二節(jié) 媒體有聲語言表達類別
第三節(jié) 播音主持語言表達樣式
第二章 普通話語音
第一節(jié) 普通話語音概述
第二節(jié) 聲母
第三節(jié) 韻母
第四節(jié) 聲調
第五節(jié) 語流音變
第三章 播音發(fā)聲
第一節(jié) 播音發(fā)聲基礎
第二節(jié) 氣息控制
第三節(jié) 口腔控制
第四節(jié) 共鳴控制
第五節(jié) 聲音彈性
第四章 播音創(chuàng)作基礎
第一節(jié) 關于備稿
第二節(jié) 關于直播
第三節(jié) 內部技巧
第四節(jié) 外部技巧
第五章 主持人即興口語
第一節(jié) 口語能力的重要性
第二節(jié) 即興口語的形成過程
第三節(jié) 即興口語的特點
第四節(jié) 即興口語的要求
第五節(jié) 即興口語的準備
第六節(jié) 即興口語的構思
第七節(jié) 即興口語表達的方法
第六章 新聞播音
第一節(jié) 消息播音
第二節(jié) 新聞人物特寫播音
第三節(jié) 評論播音
第七章 節(jié)目主持
第一節(jié) 節(jié)目主持類型
第二節(jié) 節(jié)目主持的基本特征與技巧
第三節(jié) 節(jié)目主持用語
第八章 詩歌與散文朗誦
第一節(jié) 詩歌朗誦
第二節(jié) 散文朗誦
第二部分 語言訓練
第九章 普通話語音訓練
第一節(jié) 繞口令
第二節(jié) 貫口
第十章 主持人即興口語訓練
第一節(jié) 常規(guī)訓練
第二節(jié) 詞語連綴
第三節(jié) 命題說話
第四節(jié) 體態(tài)語
第十一章 新聞稿件訓練
第一節(jié) 消息
第二節(jié) 新聞人物特寫
第三節(jié) 評論
第十二章 解說訓練
第一節(jié) 電視專題片解說
第二節(jié) 體育解說
第三節(jié) 文藝解說
第十三章 節(jié)目主持訓練
第一節(jié) 新聞評論節(jié)目
第二節(jié) 社會服務節(jié)目
第三節(jié) 電視綜藝節(jié)目
第十四章 文藝作品訓練
第一節(jié) 詩歌
第二節(jié) 散文
第三節(jié) 小說片段
第四節(jié) 寓言故事
第十五章 影視配音訓練
第一節(jié) 人物對白
第二節(jié) 公益?zhèn)鞑?/p>
參考書目
后記
書單推薦
