![]() ![]() |
學習提問:如何提出有價值的研究問題 當當專享簽章本 從哪里發(fā)現(xiàn)問題?什么是有價值的問題?研究性提問的針對點是什么?如何拎出未解的困惑?如何挖出問題的研究價值?如何提升問題的一般化水平?分析框架與提問有何關(guān)系?理論對于提問有什么作用?個人經(jīng)驗及倫理對提問有何限定?…… 針對提問的50個問題,北京大學文科一級教授、北京大學社會科學學部主任張靜教授在《學習提問:如何提出有價值的研究問題》一書中進行了鞭辟入里的論述,旨在幫助那些有撰寫研究性文章需求的讀者找到有價值的研究問題。對于撰寫學位論文的高校學生、從事研究工作的青年學者,以及期待突破瓶頸、提升研究能力的研究者而言,本書都是一部極具啟發(fā)性的著作。
我要評論
|