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《新生入園家園共育指導手冊》充分發(fā)揮家庭教育的育人功能，共同落實國家教育方針、政策，配合幼兒園實施同步教育。在編寫的過程中注重德育為先，五育并舉，突出幼兒年齡特點與學習掌握要點，引導家長根據(jù)幼兒發(fā)展關(guān)鍵期與發(fā)展節(jié)奏，有計劃、有目的配合幼兒園教育。注重指導家長營造良好的家庭教育環(huán)境，從家庭生活入手，引導家長培養(yǎng)幼兒獨立的生活能力、交往禮儀和行為習慣，促進幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展。家園共情、共識、共育，形成教育合力，實現(xiàn)家園社區(qū)一體化協(xié)同育人的效果，增強幼兒安全感、歸屬感及親社會行為，樹立自信心。