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潤(rùn)物無聲
本書稿在《中小學(xué)德育工作指南》視域下對(duì)當(dāng)下基層學(xué)校德育工作進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展和實(shí)踐,更多從破解當(dāng)下學(xué)校德育工作中的問題和難點(diǎn)出發(fā),通過一項(xiàng)項(xiàng)德育科研課題研究,教育理論聯(lián)系實(shí)際,積極尋找解決問題的方法,形成有針對(duì)性地措施和實(shí)施途徑。與其他專業(yè)類的書不同,本書對(duì)學(xué)校德育工作的思考都來自基層第一線,總結(jié)的方法和經(jīng)驗(yàn)通俗易懂,能引起學(xué)校同行的共鳴和理解借鑒。
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