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教材叢書以中醫(yī)骨傷臨床亞學科為參照，以各亞學科為目錄綱領，重新編排《中醫(yī)正骨學》、《中醫(yī)筋傷學》、《中醫(yī)骨傷科基礎》、《骨傷科影像學》、《中醫(yī)骨病學》、《針刀醫(yī)學》、《中醫(yī)整脊學》等傳統(tǒng)中醫(yī)骨傷科學專業(yè)課程內(nèi)容，刪減上述課程中重復內(nèi)容，并對近年來出現(xiàn)的新理論、新方法和新技術進行了補充和歸納，分為《中醫(yī)骨傷科學總論》、《中醫(yī)骨傷科學-上肢系統(tǒng)疾病》、《中醫(yī)骨傷科學-下肢系統(tǒng)疾病》、《中醫(yī)骨傷科學-全身及軀干系統(tǒng)疾病》。通過器官-系統(tǒng)課程改革，一方面方便亞學科教師備課及教學，另一方面能夠更好的幫助醫(yī)學生構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡，提高醫(yī)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，有利于培養(yǎng)醫(yī)學生的臨床思辯能力和創(chuàng)新能力，切實有效地提高了教學效率和提升了教學質(zhì)量。本書還注意與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓教材的銜接，以保持知識體系的系統(tǒng)性和連貫性。