為滿足職業(yè)本科藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)對藥物分析課程的要求，培養(yǎng)高質(zhì)量技術(shù)技能型人才，本書從實際應(yīng)用出發(fā)，根據(jù)崗位作業(yè)要求，對主要工作任務(wù)進行分解，對典型的工作任務(wù)進行細(xì)化，確定課程內(nèi)容和模式，圍繞崗位核心能力和知識需求重構(gòu)課程體系。結(jié)合《中華人民共和國藥典》(簡稱《中國藥典》)(2020年版)以及學(xué)生主要的就業(yè)崗位，在充分調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，將課程內(nèi)容進行重新組合，按照其工作流程，分為十個項目，三十四個任務(wù)，項目分別為藥物分析概述、藥物分析基礎(chǔ)知識、藥物性狀檢查、藥物鑒別試驗、藥物的雜質(zhì)檢查、藥物制劑的常規(guī)檢查、藥物含量測定與分析方法驗證、藥物綜合分析、藥品質(zhì)量控制的新方法、新技術(shù)、體內(nèi)藥物分析。內(nèi)容設(shè)計的原則從簡單到復(fù)雜，從單一到綜合，任務(wù)的選取全部來自實際典型的產(chǎn)品，按照企業(yè)規(guī)范化的流程進行設(shè)計，按照企業(yè)的要求對學(xué)生進行要求和考核。每個任務(wù)都按照情境設(shè)定、任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)實施、任務(wù)評價四個步驟進行內(nèi)容設(shè)計，每個任務(wù)在實施的時候都按照查學(xué)做練四個環(huán)節(jié)進行，每一項目后面以思維導(dǎo)圖的形式總結(jié)本模塊的知識結(jié)構(gòu)與重點。