本書是一本學(xué)術(shù)類圖書。藝術(shù)教育不同于嚴(yán)格意義上的傳統(tǒng)文化教育和道德教育，它始終是一種審美和非審美的融合統(tǒng)一，是一種超越和功利的融合統(tǒng)一，是一種感性和理性的融合統(tǒng)一。藝術(shù)教育在教育體制改革過程中，在社會(huì)需求中所占據(jù)的位置也越來越重要。本書從高校藝術(shù)教育理論基礎(chǔ)介紹入手，針對(duì)高校藝術(shù)教育的功能、高校藝術(shù)教育的目的進(jìn)行了分析研究；另外，對(duì)高校藝術(shù)教育教學(xué)的專業(yè)化、高校藝術(shù)教育的課程及教學(xué)設(shè)計(jì)做了一定的介紹；還對(duì)高校藝術(shù)教育的管理實(shí)踐及高校生成性藝術(shù)教育實(shí)踐做了簡(jiǎn)要分析；旨在摸索出一條適合高校藝術(shù)教育教學(xué)工作創(chuàng)新的科學(xué)道路，幫助其工作者在應(yīng)用中少走彎路，運(yùn)用科學(xué)方法，提高效率。