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《通識(shí)英語(yǔ)選讀》服務(wù)高等教育“四新”建設(shè)，強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育與專業(yè)教育相融合，通過(guò)學(xué)科交叉融合，挖掘不同專業(yè)知識(shí)所蘊(yùn)含的思想價(jià)值和精神內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和科學(xué)精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為中國(guó)式現(xiàn)代化培育時(shí)代新人。本系列教材分為人文篇、社科篇、理工篇、醫(yī)學(xué)篇，共4冊(cè)，每?jī)?cè)包含8個(gè)單元，選取相關(guān)學(xué)科大類不同方向的經(jīng)典作品，從不同角度對(duì)學(xué)科進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和探討；每個(gè)單元聚焦一個(gè)主題，由Pre-Reading Activities，Text Reading以及Post-reading Activities 三部分組成。其中，Pre-Reading Activities包含問(wèn)題導(dǎo)讀、文化背景注釋、閱讀文章思想摘編；Text Reading包含閱讀文章和詞匯注釋；Post-Reading Activities 遵從螺旋式遞進(jìn)的原則，從“理解—思辨—反思”三個(gè)層次進(jìn)行練習(xí)設(shè)計(jì)，包含閱讀理解型練習(xí)、項(xiàng)目活動(dòng)、閱讀反思。本冊(cè)為社科篇。