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本書稿主要是從大學生涯與就業(yè)發(fā)展、就業(yè)規(guī)劃的意義、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導現(xiàn)狀、大學生自我認知與自我管理、大學生職業(yè)認知與職業(yè)規(guī)劃、大學生職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力、大學生就業(yè)指導與職業(yè)適應、大學生就業(yè)信息與擇業(yè)途徑、大學生就業(yè)權(quán)益與法律保障等方行了較為深入、系統(tǒng)地論述。