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大學語文教學擔負傳承民族文化、弘揚人文精神、陶冶審美情操等多項重任，它既可為學生今后走向社會、參與競爭打下安身立命的精神基礎，又可作為傳承中華民族優(yōu)秀文化的載體和延續(xù)民族精神文化的橋梁，對于全面提高學生的綜合素質(zhì)，提高學生的想象能力、思辨能力和感悟能力等都能起到直接的推動作用。全書共分為8章：第一章大學語文教育，第二章大學語文核心素養(yǎng)與教師角色，第三章大學語文主要教學內(nèi)容，第四章語文教學與文學藝術思維培養(yǎng)，第五章大學語文課堂教學優(yōu)化體系，第六章大學語文和諧課堂的構建，第七章大學語文多元教學法的創(chuàng)新應用，第八章互聯(lián)網(wǎng)時代大學語文教學策略創(chuàng)新。