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田野教學(xué)理論與實(shí)踐
本書(shū)通過(guò)“田野+項(xiàng)目”人才培養(yǎng)模式概述、“田野+研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目”人才培養(yǎng)研究、“田野+挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目”人才培養(yǎng)研究、“田野+社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目”人才培養(yǎng)研究、“田野+社會(huì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”教學(xué)模式研究等角度,介紹了以“田野”為培養(yǎng)場(chǎng)域,以項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)為培養(yǎng)載體,以多學(xué)科專(zhuān)業(yè)交叉融合為主線,把“田野調(diào)查”研究方法和理念植入新文科人才培養(yǎng)全過(guò)程,推進(jìn)多學(xué)科專(zhuān)業(yè)交叉融合培養(yǎng)人才的模式改革創(chuàng)新,旨在為培養(yǎng)新時(shí)代創(chuàng)新復(fù)合型高素質(zhì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才貢獻(xiàn)力量。
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