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高中化學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略研究與實(shí)踐 
定 價(jià)：45 元
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本書(shū)詳細(xì)闡述了目標(biāo)導(dǎo)引法、情境教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)探究法等自主學(xué)習(xí)策略，旨在幫助教師構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)體系，提高教學(xué)效果。結(jié)合具體案例，分析了這些策略在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用，為教師提供了實(shí)用的教學(xué)指導(dǎo)。在微課資源的開(kāi)發(fā)與利用方面，本書(shū)深入探討了翻轉(zhuǎn)課堂、慕課、微課、微課程等新型教學(xué)模式的對(duì)比和聯(lián)系，以及高中化學(xué)微課教學(xué)的有效路徑。通過(guò)介紹微課資源的開(kāi)發(fā)流程、設(shè)計(jì)原則以及應(yīng)用策略，本書(shū)為教師提供了豐富的微課資源制作方法和教學(xué)應(yīng)用建議，幫助教師更好地利用微課資源輔助教學(xué)。此外，本書(shū)還介紹了自主學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)應(yīng)用軟件的操作方法，使教師能夠輕松掌握這些工具，為教學(xué)提供有力支持。
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