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本著作是一部教育類的著作，作者在研究中國(guó)高等教育的歷史發(fā)展與當(dāng)前面臨的新環(huán)境的基礎(chǔ)上，對(duì)當(dāng)前等教育教學(xué)建設(shè)與改革、高等教育教學(xué)發(fā)展與創(chuàng)新、高等教育教師隊(duì)伍建設(shè)、高等教育國(guó)際化發(fā)展、高等教育大眾化發(fā)展、向高等教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)、高等教育的人才培養(yǎng)模式改革等方面進(jìn)行重點(diǎn)研究。本著作不僅從多方面對(duì)我國(guó)高等教育的理論與實(shí)踐改革進(jìn)行了多方面、多層次、多角度的較為系統(tǒng)深入的研究，提出了一系列改革設(shè)想和建設(shè)性意見(jiàn)，同時(shí)也反映出教學(xué)改革等方面的思路和方案，對(duì)豐富我國(guó)高等教育理論研究與推進(jìn)全國(guó)高等教育實(shí)踐改革與發(fā)展具有重要的指導(dǎo)與借鑒價(jià)值，可為廣大教育工作者提供有益的借鑒和參考。