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本書旨在通過深入分析社會力量在提供普惠性學(xué)前教育資源中的角色狀況，科學(xué)合理地確立社會力量在提供普惠性學(xué)前教育資源中的角色，以助力入園難入園貴問題的解決或緩解。主要內(nèi)容包括：相關(guān)文獻研究；內(nèi)在機理剖析；分析社會力量在提供普惠性學(xué)前教育資源中的角色沖突；探討政府在扶持普惠性學(xué)前教育中所扮演的角色；國外的經(jīng)驗與啟示；相應(yīng)的對策與建議。