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青少年品質(zhì)培養(yǎng)及心理學(xué)探究
本書(shū)圍繞“青少年品質(zhì)培養(yǎng)及心理學(xué)探究”這一主題,首先,強(qiáng)調(diào)了青少年時(shí)期的重要性,以及品質(zhì)培養(yǎng)對(duì)青少年發(fā)展的深遠(yuǎn)影響,詳細(xì)闡述了心理學(xué)在品質(zhì)培養(yǎng)中的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,為青少年教育提供了科學(xué)的指導(dǎo);其次,進(jìn)一步分析了青少年意志品質(zhì)及抗挫折能力的培養(yǎng)以及精神品質(zhì)的培養(yǎng)路徑,包括愛(ài)國(guó)主義精神、科學(xué)精神和勞動(dòng)精神的培育;此外,還研究了青少年道德教育與品質(zhì)培養(yǎng),探討了道德教育的基本認(rèn)知和道德自覺(jué)意識(shí)、榮譽(yù)感的培養(yǎng)方法。
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