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增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)的認(rèn)知情感機(jī)制：基于高效率學(xué)習(xí)視角

增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)的認(rèn)知情感機(jī)制：基于高效率學(xué)習(xí)視角

定　　價(jià)：108 元

        

當(dāng)前圖書已被 1 所學(xué)校薦購過！
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  • 作者：趙小軍,代晨輝,石常秀
  • 出版時(shí)間：2025/3/1
  • ISBN：9787030815972
  • 出 版 社：科學(xué)出版社
  • 中圖法分類：G434,TP391.98 
  • 頁碼：209
  • 紙張：
  • 版次：1
  • 開本：B5
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讀者對(duì)象:教育與心理學(xué)研究者、教育技術(shù)研究人員以及對(duì)AR教育應(yīng)用感興趣的讀者

本書深入探討了增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，重點(diǎn)分析了它對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)知和情感機(jī)制的影響。全書分為理論篇和實(shí)證篇：理論篇詳細(xì)介紹了AR技術(shù)在心理學(xué)中的應(yīng)用及其在教育領(lǐng)域中的推動(dòng)作用；實(shí)證篇?jiǎng)t通過定性和定量研究，證實(shí)了AR多媒體學(xué)習(xí)在認(rèn)知和情感方面的顯著效果。書中圍繞學(xué)業(yè)情緒對(duì)學(xué)習(xí)效率的影響，提出了通過多媒體設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生的積極學(xué)業(yè)情緒，從而提升學(xué)習(xí)效果的理念。結(jié)合多媒體學(xué)習(xí)認(rèn)知-情感理論與認(rèn)知負(fù)荷視角，本書探討了AR環(huán)境中認(rèn)知、情感與情境設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)習(xí)效率的影響，并分析了基于積極學(xué)業(yè)情緒激發(fā)的多媒體學(xué)習(xí)機(jī)制。AR學(xué)習(xí)為現(xiàn)代信息化教育提供了有效的實(shí)踐路徑。

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