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漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)模式探究 
定 價(jià)：58 元 叢書名：無(wú)
9 7 1 8 7 7 7 3 5 0 5 9 8 讀者對(duì)象:對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究人員
本研究涵蓋以下幾個(gè)核心方面：首要的是，探討語(yǔ)法教學(xué)模式中存在的問(wèn)題，并深入分析教學(xué)模式與教學(xué)方法之間的內(nèi)在聯(lián)系。隨后，通過(guò)審視后方法時(shí)代背景下教師專業(yè)發(fā)展的迫切需求，提出教師應(yīng)該在教學(xué)中關(guān)注研究問(wèn)題，進(jìn)而成為反思者和研究者；然后，通過(guò)揭示語(yǔ)言教學(xué)中形式與意義之間的根本矛盾，進(jìn)而識(shí)別出語(yǔ)法教學(xué)需重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題，特別是學(xué)生語(yǔ)言能力提升與語(yǔ)法教學(xué)之間的緊密聯(lián)系。此外，研究還聚焦于任務(wù)型教學(xué)現(xiàn)存的問(wèn)題及其解決策略，以此為基礎(chǔ)，明確提出構(gòu)建“以語(yǔ)用為導(dǎo)向”的語(yǔ)法教學(xué)模式。最終，通過(guò)具體案例的展示，詳細(xì)闡述該教學(xué)模式的實(shí)際操作方法與實(shí)施過(guò)程。
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