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本教材的基礎(chǔ)是2005年的《傳播學是什么》，隨后改寫為本書第一版的教材樣式，鑒于變化急遽的傳播科技形勢，第二版進行了重新寫作，在結(jié)構(gòu)上較為全面地闡述了“傳播學”各主要領(lǐng)域的內(nèi)容，而不僅是“大眾傳播學”。除去介紹傳播學的基本概念和學科的形成、學派外，分章闡述了自我傳播、人際傳播、組織傳播、大眾傳播、文藝傳播、跨文化傳播、傳播的控制、傳媒批判，力求公平地展示傳播學不同學派對同一個問題的看法。第三版加入了對互聯(lián)網(wǎng)傳播現(xiàn)象的理論思考。