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《高蹺少年》是一部現(xiàn)實題材兒童小說，作品講述了遼南高蹺少年孫小寶的故事。他自幼母親不在身邊，父親入獄后，他由太奶奶扶養(yǎng)，在班主任王韻奇老師的關愛和教育下，在高蹺傳人秦樸的輔導和幫助下，他和好朋友一起，逐步傳承高蹺技藝，并努力把高蹺推向全國，讓高蹺技藝重回鄉(xiāng)間。本小說關注家庭教育缺失環(huán)境下的兒童成長，助力“雙減”落實，講述非物質文化遺產民間傳承的感人故事，引發(fā)讀者對文化、教育問題的雙重思考，是一部具有積極教育意義的文學作品。