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本書通過梳理反映高等教育人力資本水平的核心要素，構(gòu)建反映高等教育人力資本存量、高等教育人力資本自主創(chuàng)新能力、技術(shù)追趕能力的指標(biāo)；結(jié)合區(qū)域特征，剖析高等教育人力資本通過技術(shù)自主創(chuàng)新、技術(shù)追趕雙路徑影響經(jīng)濟(jì)增長的作用機(jī)制，在考慮市場(chǎng)化程度、城鎮(zhèn)化率、對(duì)外開放程度等多重因素作為控制變量的基礎(chǔ)上，將高等教育人力資本通過技術(shù)進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的作用進(jìn)一步劃分為自主創(chuàng)新和技術(shù)追趕雙路徑；最終，結(jié)合實(shí)證研究結(jié)論，對(duì)各區(qū)域高等教育人力資本的自主創(chuàng)新效應(yīng)和技術(shù)模仿效應(yīng)進(jìn)行差異剖析，并提出改進(jìn)的對(duì)策建議。