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本教材依據(jù)護(hù)理本科生的知識(shí)、能力及素養(yǎng)的培養(yǎng)要求，以臨床工作中兒科常見(jiàn)病、多發(fā)病的典型病例為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)了一系列多情景、多任務(wù)、多角色融合式的模擬案例，旨在培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維、人文關(guān)懷與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在案例內(nèi)容的編制上，遵循情景模擬教學(xué)的流程，從主題確定、授課對(duì)象分析、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定，到案例信息編寫(xiě)、模擬現(xiàn)場(chǎng)和設(shè)備準(zhǔn)備、助演和標(biāo)準(zhǔn)化病人任務(wù)與腳本設(shè)計(jì)，再到模擬前介紹、情景運(yùn)行流程和復(fù)盤(pán)，每一步都精益求精。同時(shí)，提供了情景模擬教學(xué)的評(píng)價(jià)表和教學(xué)目標(biāo)參考答案，可為教師開(kāi)展一個(gè)完整的情景模擬教學(xué)活動(dòng)提供系統(tǒng)、全面的范本。