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新文科建設(shè)理念、模式與行動(dòng)

新文科建設(shè)理念、模式與行動(dòng)

定  價(jià):88 元

        

  • 作者:沈月琴等著
  • 出版時(shí)間:2025/1/1
  • ISBN:9787301358108
  • 出 版 社:北京大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G642.4 
  • 頁(yè)碼:200頁(yè)
  • 紙張:
  • 版次:
  • 開本:26cm
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本書是教育部新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目“農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理推進(jìn)新文科建設(shè)研究與實(shí)踐”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):2021140070)的研究成果。新文科建設(shè)是指哲學(xué)社會(huì)科學(xué)與新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革交叉融合形成交叉學(xué)科、交叉融合學(xué)科及交叉專業(yè)的新文科的一系列建設(shè)事項(xiàng)和建設(shè)工作,近年來全國(guó)高校都在研究實(shí)施。本書以浙江農(nóng)林大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)新文科探索與實(shí)踐為例,采取演繹與歸納方法,提出并論證了特色鮮明的融價(jià)值鏈、知識(shí)鏈、實(shí)踐鏈于一體的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)“三鏈融合”新文科建設(shè)模式,在新一代信息技術(shù)推動(dòng)下,通過“四節(jié)點(diǎn)一保障”來實(shí)現(xiàn)。即加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知,強(qiáng)化通識(shí)教育,深化專業(yè)知識(shí),挖掘前沿知識(shí),在創(chuàng)新實(shí)踐中形成中國(guó)新范式。同時(shí)構(gòu)建起“三融三化”支持保障系統(tǒng)。
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