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寧南山區(qū)民間美術資源在小學美術教學中的應用研究
本書屬于小學美術教學方面的著作,注重以寧南山區(qū)的民間美術資源為美術課堂教學的接力點,分別從開發(fā)寧南山區(qū)資源的美術教學方向入手,結合本校的實際狀況,立足本校小學美術課程、師資建設、教學運用、活動開展以及環(huán)境營造五個方面,旨在打造與本地教學水平相適應的小學美術授課方式,推動本地區(qū)美術教學與地域美術資源的有效融合,增強小學美術教學的特色化和實效化。本書對開展具有地域性的小學美術教學具有較好的借鑒意義。
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