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教育家精神之路
本書(shū)為江蘇省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2023年度重點(diǎn)課題“建構(gòu)偉大意義:涵育教師教育家精神的省域?qū)嵺`研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):B/2023/01/28)研究成果之一。重點(diǎn)選擇江蘇省內(nèi)在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域最具影響力的8位教育家陶行知、陳鶴琴、葉圣陶、斯霞、李吉林、于漪、顧明遠(yuǎn)、李庾南作為研究對(duì)象。每位教育家為一個(gè)個(gè)案,選取、撰寫(xiě)3—4篇文章,角度靈活,形式多樣,多角度、全方位展現(xiàn)8位教育家的精神特質(zhì)、成長(zhǎng)之路及傳承影響。
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