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為進一步健全我省中等職業(yè)學校教學標準，發(fā)揮標準在職業(yè)教育質(zhì)量提升中的基礎(chǔ)性作用，省教育廳委托省教育科學研究院按專業(yè)類研究制訂了16個專業(yè)類66個專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案及214門課程標準(試行)。本系列圖書依據(jù)中職培養(yǎng)定位，創(chuàng)立了中職“行業(yè)通用能力+專業(yè)核心能力+職業(yè)特定能力”能力目標結(jié)構(gòu)，確立了“類平臺課程+核心課程+拓展課程”的專業(yè)課程體系，對接新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，以及職業(yè)教育“1十X”證書，更新教學內(nèi)容、優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，充分體現(xiàn)“德技并修，知行合一”，著力培養(yǎng)新時代高素質(zhì)技術(shù)技能人才。其中，數(shù)字媒體類專業(yè)主要研究與數(shù)字媒體信息的獲取、處理、存儲等相關(guān)的理論、方法、技術(shù)與系統(tǒng)。