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《自然教育指南》主要 是面向一般公眾和初次接觸 自然教育的從業(yè)者，通過回 答“何為自然教育”等問題， 為自然教育的教育“需求者” 提供一本認識自然教育的科 普讀物；而本書則主要面向 自然教育的教育“供給者”， 回答“如何開展自然教育”這 一問題，是對自然教育工作 者的教育。為了體現(xiàn)適用于 自然教育工作者的特點，本 書力求理論與實操相結(jié)合： 在理論方面，對自然教育的 內(nèi)涵、發(fā)展歷程、思想形成 過程做出介紹；在實操方面 ，對開展自然教育所需的基 本要素、軟硬件設(shè)施、人員 素養(yǎng)等方面做出了原則性的 概括。同時，鑒于自然教育 仍然是一個新興領(lǐng)域，我們 對如何進行自然教育的受眾 調(diào)查和市場評估也提供了一 些經(jīng)驗性的做法，并對自然 教育政策體系設(shè)計提出了一 些建議以供讀者參考。