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審美教育是人情感教育的基石。當(dāng)我們帶著審美的眼光來重新審視人與人、人與社會、人與自然及人與世界的關(guān)系時，我們會發(fā)現(xiàn)一個充滿美的世界。美是純潔的道德、豐富精神的重要源泉。學(xué)校美育工作是立德樹人、培根鑄魂的事業(yè)。2020年10月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》(以下簡稱《新時代學(xué)校美育意見》)，旨在全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作，切實提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。本書分為三篇，共十七個專題，每個專題下又分為數(shù)個任務(wù)。主要內(nèi)容包括認(rèn)識美、感受美、認(rèn)識審美活動、培養(yǎng)審美心理、文學(xué)美、書法美、繪畫美、影像美、音樂美、戲劇美、舞蹈美、雕塑美、建筑美、服飾美、科技美、美育與人生、美育與藝術(shù)。本書將美學(xué)基礎(chǔ)理論、審美欣賞和創(chuàng)造實踐有機結(jié)合，既不脫離美學(xué)的哲學(xué)品味，又強調(diào)在美學(xué)觀點下緊密聯(lián)系并指導(dǎo)實踐，探討和揭示審美的特征和規(guī)律，并引導(dǎo)學(xué)生對美的欣賞和創(chuàng)造。