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本書是中職學(xué)校教師用書。主要研究教學(xué)論和學(xué)習(xí)論，在教學(xué)論中主要討論了自然教學(xué)論、發(fā)展教學(xué)論、教育性教學(xué)論、經(jīng)驗(yàn)教學(xué)論、結(jié)構(gòu)主義教學(xué)論、非指導(dǎo)性教學(xué)論、范例教學(xué)論、多元智能教學(xué)論、后現(xiàn)代主義教學(xué)論的主要人物、主要觀點(diǎn)、主要反思、主要案例。在學(xué)習(xí)論中主要討論程序主義學(xué)習(xí)論、探究學(xué)習(xí)論、同化學(xué)習(xí)論、遷移學(xué)習(xí)論、心理發(fā)展學(xué)習(xí)論、結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)論的主要人物、主要觀點(diǎn)、主要反思、主要案例等內(nèi)容，讓老師們能夠基本上了解主要的理論觀點(diǎn)，并應(yīng)用于教育教學(xué)中。