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本書按照走近學(xué)生、了解學(xué)生、點燃學(xué)生、支持學(xué)生、成就學(xué)生的順序架構(gòu)，圍繞促進(jìn)學(xué)生“樂學(xué)”“善學(xué)”“堅持學(xué)”的目標(biāo)，詳細(xì)論述各部分理論基礎(chǔ)、測評工具、干預(yù)措施和評價干預(yù)效果等內(nèi)容，幫助教師掌握建立良好師生關(guān)系的策略，提升學(xué)生學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)韌力的原理和方法。