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多元共生 融合發(fā)展
全書(shū)從黨建和德育工作、教師隊(duì)伍建設(shè)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展、課程建設(shè)與實(shí)施、體育美育與勞動(dòng)教育、承擔(dān)改革任務(wù)和幫扶工、創(chuàng)新人才的培育、外語(yǔ)特色校建設(shè)、辦學(xué)效益等維度出發(fā),對(duì)廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校作為首批示范性高中所創(chuàng)建的成果進(jìn)行總結(jié),并對(duì)未來(lái)的建設(shè)工作進(jìn)行規(guī)劃和展望。書(shū)中特別突出了廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的外語(yǔ)特色校建設(shè),從堅(jiān)定辦學(xué)方向、創(chuàng)新發(fā)展之路來(lái)建設(shè)學(xué)科精神,培育教研文化構(gòu)建多元課程以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,到借助信息技術(shù)來(lái)賦能特色交流等幾個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)梳理,具有新時(shí)代普通高中建設(shè)與發(fā)展型人才的培養(yǎng)具有示范和輻射作用。
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