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本書結(jié)合大學(xué)生成長階段的特點(diǎn)，針對(duì)大學(xué)生普遍存在的健康問題，從現(xiàn)代健康教育新理念、人體基礎(chǔ)知識(shí)、常見傳染病防治與預(yù)防、大學(xué)生心理健康、性心理與性衛(wèi)生、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)、營養(yǎng)與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、新冠肺炎防控和不良生活習(xí)慣危害健康等十個(gè)方面進(jìn)行了闡述。本書在編寫中借鑒了當(dāng)前健康教育方面的最新理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，力求突破傳統(tǒng)，有所創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)理論內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)性和形式結(jié)構(gòu)新穎性的結(jié)合。