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初中歷史有效教學(xué)研究
本書(shū)是教學(xué)研究類圖書(shū)。本書(shū)從初中歷史有效教學(xué)概述、初中歷史有效教學(xué)模式、初中歷史有效教學(xué)設(shè)計(jì)、初中歷史有效教學(xué)實(shí)施、初中歷史有效教學(xué)評(píng)價(jià)等五個(gè)部分展開(kāi)論述,從新知識(shí)、新技能、新視野、新觀念角度指導(dǎo)初中歷史學(xué)科有效教學(xué)。書(shū)中還闡述了教學(xué)質(zhì)量觀與學(xué)生全面發(fā)展、教學(xué)理論與教學(xué)應(yīng)用、課堂學(xué)習(xí)與過(guò)程評(píng)價(jià)技能、教學(xué)問(wèn)題的診斷與解決等內(nèi)容。本書(shū)還詳細(xì)介紹了初中歷史教學(xué)的目標(biāo),通過(guò)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史文化的認(rèn)知,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感,使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
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