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基于學(xué)生核心素養(yǎng)的高中英語(yǔ)教學(xué)建設(shè)
發(fā)展核心素養(yǎng)是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的一項(xiàng)重要的舉措,也是適應(yīng)世界教育改革發(fā)展趨勢(shì)、提升我國(guó)教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。本書面向廣大英語(yǔ)教師,首先對(duì)國(guó)內(nèi)外的核心素養(yǎng)進(jìn)行了分析、比較和研究;然后基于學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的理念,將核心素養(yǎng)與高中英語(yǔ)教學(xué)對(duì)接,歸納了英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和英語(yǔ)學(xué)科的核心素養(yǎng);之后,基于對(duì)核心素養(yǎng)的分析,本書對(duì)高中英語(yǔ)的課程建設(shè)和教學(xué)環(huán)節(jié)與核心素養(yǎng)融合的策略提出了具體的、具備操作性的觀點(diǎn);最后,本書對(duì)新教材必修一單元到單元三的教學(xué)設(shè)計(jì)案例進(jìn)行了詳細(xì)的分類列舉。
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