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本書將數(shù)學(xué)文化融入數(shù)學(xué)課堂，2022版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：課程內(nèi)容選擇，保持相對穩(wěn)定的學(xué)科體系，體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科特征，關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展前沿與數(shù)學(xué)文化，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。當(dāng)數(shù)學(xué)文化的魅力真正滲入教材、到達(dá)課堂、溶入教學(xué)時，數(shù)學(xué)就會更加平易近人，數(shù)學(xué)教學(xué)就會通過文化層面讓學(xué)生進一步理解數(shù)學(xué)、喜歡數(shù)學(xué)、熱愛數(shù)學(xué)。本書設(shè)計數(shù)學(xué)文化融入教學(xué)的案例設(shè)計、將數(shù)學(xué)文化滲透到初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實踐案例、數(shù)學(xué)文化試題考法分析、數(shù)學(xué)文化試題命題實踐案例等內(nèi)容。這些內(nèi)容設(shè)計反映數(shù)學(xué)在自然與社會中的應(yīng)用，特別是在人類文明發(fā)展中的作用，也提供了在立德樹人方面較有意義的探索。