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本書以財務(wù)會計信息生成為主線，以財務(wù)會計崗位能力培養(yǎng)為核心，設(shè)計框架體系。以培養(yǎng)學生會計職業(yè)素養(yǎng)、會計核算能力、會計職業(yè)判斷能力、會計信息處理能力為核心，著眼于學生未來職業(yè)發(fā)展，將企業(yè)會計所對應(yīng)的出納核算、往來業(yè)務(wù)核算、存貨核算、固定資產(chǎn)核算、工資核算、成本核算、收入利潤核算、稅務(wù)核算、會計稽核、總賬報表十個崗位應(yīng)具備的知識、能力、素養(yǎng)融入教材之中，科學設(shè)計與崗位對應(yīng)的綜合實訓項目作為同步模擬實訓，為實施“做中學、學中做”教學模式、培養(yǎng)學生會計綜合職業(yè)能力奠定了基礎(chǔ)。