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本書從高職院校的視角出發(fā)，基于大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字技術快速發(fā)展的最新背景、文件精神和高職院�，F(xiàn)狀，系統(tǒng)梳理相關制度、理論，分析新時代高質量發(fā)展形勢之“新”、針對高職院校雙師型教師隊伍建設需求之“切”，結合現(xiàn)實問題和新的迫切需求，走訪30多家企業(yè)、院校和問卷調研200多家企業(yè)，分析高職院校雙師型師資隊伍建設現(xiàn)狀之“短”，然后在分析新形勢新需求的基礎上針對存在問題，在高職院�！半p師型”教師勝任力模型構建及驗證基礎上，結合上海高職院校雙師隊伍實際情況，以具體院校建設為例，構建了黨建引領、制度創(chuàng)新、多措并舉的理念、制度、平臺、機制“四位一體”的解決之“策”，形成高職院校雙師隊伍建設的創(chuàng)新路徑，為高職院校雙師隊伍建設提供理論經(jīng)驗和和現(xiàn)實參考。