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本書主要就虛擬現實、人工智能課程、精準教學、智慧體育、智慧聽說等智慧教育在中學教學中的策略方法和組織管理，結合具體的課例進行介紹分析，力爭展現學校智慧教育課堂教學的全貌，為兄弟學校和教師開展智慧教育課堂教學提供一手的參考。