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數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高職院校管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)路徑研究
本書(shū)通過(guò)對(duì)接國(guó)家和湖南省戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)及長(zhǎng)沙市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,以產(chǎn)教融合共育管理會(huì)計(jì)人才為策略,構(gòu)建數(shù)字化背景下高職院校管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的新路徑。以期增強(qiáng)校企協(xié)同互動(dòng)、建立資源共建共享、強(qiáng)化人才多元培養(yǎng)、打造智慧教學(xué)生態(tài),實(shí)現(xiàn)教育鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的“四鏈融合”,最終目標(biāo)是能夠培養(yǎng)出一批產(chǎn)業(yè)急需、技藝高超和具備良好職業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)應(yīng)用型職業(yè)教育管理會(huì)計(jì)人才。
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