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全國職業(yè)院校技能大賽教學能力歷經(jīng)十年，在全面推動教育教學改革方面發(fā)揮著越來越明顯的作用，高職體育教學也面臨新的改革機遇與挑戰(zhàn)，加之體育與健康教育一體化，體育教學與學生身體素質(zhì)提升怎么做很好的融合等等。因勢而謀，貫徹黨和國家的決策部署，這本指南落實深化“三教改革”其中教材的改革，圍繞高職健美操教學定位、內(nèi)容分析、教學資源、教學模式方法、教學組織過程、教學評價、教學反思七個方面進行全新的闡述，對高職健美操教學做出實質(zhì)性有效的指南。